Глава 10.2. Da capo
Но Чу Соп смотрел вперёд сонными глазами, почёсывая волосы, прежде чем повернуться ко мне.
– Да. Заснул после прослушивания концертной части с высокими достижениями.
– Всё в порядке. После этого он почти ничего не говорил.
– Это хорошо.
Он почесал живот и некоторое время смотрел на бесконечную проповедь директора, прежде чем открыть рот.
– О да, ты ведь тоже выступаешь на концерте для особо успешных учеников, верно? Как проходит практика?
– Практика…
Тупо глядя вперёд, подумал я.
Практика.
Я действительно практиковался, и поскольку однажды я имел возможность потренироваться с Хлоей в исполнении Лесного Царя, можно сказать, что я был в идеальном состоянии.
... Если и была какая-то незначительная проблема, то она заключалась в том, что остальные четверо были слишком энергичны. Слегка повернув голову, я увидел лица собравшихся внутри артистов.
На месте чуть ближе к фронту сидел Ким У Чу, окружённый девушками.
– Ты много тренировался перед завтрашним концертом?
– Ммм... Я специально не тренировался, но... я пою каждый день.
– О, вау, уверен, я понимаю.
– Ха-ха, нет, нет.
Судя по тому, как я слышал радостные возгласы, казалось, что больше мне ничего не нужно было слышать. Резко повернув голову в сторону следующей мишени, я увидел Чон Си Хёка рядом с Ким У Чу, который разговаривал с Сон Ми Нэ.
– Ах да, ты же ничего не выкладывал в instagram во время каникул, верно?
– ... Мне пришлось попрактиковаться.
Затем он посмотрел на меня горящим взглядом и... Хм, он тоже выглядел готовым в любой момент.
Кроме них, были Ли Со А и Хан Та Сом, сидевшие дальше на расстоянии, которые также значительно улучшились по сравнению с прошлым.
С такими людьми, как соперники, вполне естественно, что дух и желание победить были просто уничтожены.
– ...
Правильно.
Хотя я действительно занял первое место, разделив его с ними во время практического теста, это было потому, что критерии оценки практических тестов были уникальными, и это не обязательно означало, что я был таким же великим, как они.
– Даже не знаю. Хотя я много тренировался.
– Тск-тск. Тебе действительно не повезло. Как можно собрать группу таких людей в одном классе? Если это кто-то твоего уровня, то он обычно занимает первое место, не задавая вопросов. У меня мурашки бегут по коже, когда я смотрю, как ты становишься лучше с каждым днём, понимаешь?
Увидев, как Но Чу Соп суетится, я с улыбкой подумал:
"Обычно, хм. Обычно я был кем-то ближе к низу, чем к вершине, и нынешняя ситуация является более чем удовлетворительной".
– Я и так счастлив, что попал на концерт.
– Но даже тогда, разве это не позор? Предполагалось, что в центре внимания будут только два человека, но теперь есть пять исполнителей, так что это будет очень трудно похоронить. Они должны были просто разделить его на два дня…
Посмотрев, как он бросает жалобы, я медленно повернулся к передней части зала на сцене и задумался.
Похоронили, да…
Это было вполне правдоподобно.
Пять песен были спеты студентами с первого курса оперного отделения и поэтому обязательно будут сравнены. В конце концов, мы тоже выступаем партиями.
Скорее всего, зрители будут подсознательно оценивать, кто был лучшим певцом, любопытствуя, кто будет лучшим из Ким У Чу, Ли Со А, Чон Си Хёка, Хан Та Сом и меня.
– Что мы можем сделать? Концертный день уже завтра.
– Да, это так...
Оставив позади Но Чу Сопа, который, казалось, сожалел, я бросил взгляд вперёд и, оглядев студентов, обнаружил, что Хлоя смотрит на меня.
Увидев яркую улыбку на её лице, разговор, который я вёл с ней, вспыхнул в моей голове, когда такая же улыбка появилась на моих собственных губах.
"Концерт для отличников".
Как бы я ни думал об этом, я не думаю, что меня похоронят.
* * *
Ку Мин Ки уверенно шагнул вперёд.
– Разве это не учитель Ку Мин Ки? Что привело Вас сюда?
Войдя в кабинет директора, освещенный ярким полуденным солнцем, Ку Мин Ки закрыл рот и посмотрел на директора, прислушиваясь к жужжанию кондиционера.
Перед ним стоял директор школы, нагло улыбаясь. Посмотрев на него долгим взглядом, Ку Мин Ки тихо заговорил:
– ... Вы увеличили поддержку дирижёрского отдела с большим отрывом, до такой степени, что это выглядело чрезмерным.
– Я не знаю... это было слишком? Я просто думал, что это необходимо, вот почему я продолжал это делать…
Невнятно произнеся последние слова, Сон Мун Так расслабленно улыбнулся.
– Но я понятия не имею, почему учитель Ку Мин Ки заботится о дирижёрском отделении. Может, что-то случилось?
Услышав лукавый ответ директора, Ку Мин Ки закусил губу.
Это звучало правдоподобно, но у Ку Мин Ки уже были косвенные доказательства того, почему директор внезапно добавил поддержку дирижёрскому отделу.
Эта причина, о которой он думал, возможно, была причиной того, что директор тайком спрашивал о Чо Юнчэ во время каникул.
"Суу... речь идёт о студенте Чо Юнчэ, но неужели он совершенно не заинтересован в том, чтобы быть дирижёром?" – вспомнив фразу, сказанную директором школы, Ку Мин Ки стиснул зубы.
Обстоятельства делали это чрезвычайно очевидным. Разве это не попытка открыто переманить его ученика на дирижёрский факультет?
Используя деньги и выгоды в качестве приманки!
Как учитель, отвечающий за Чо Юнчэ, он определённо не мог оставить эту ситуацию без внимания.
– Этот парень... он ребёнок, который сходит с ума от пения. Деньги и льготы... как Вы думаете, это заставит его пойти на дирижёрский факультет? Я боюсь, что Вы только зря потратите свои деньги.
На фоне агрессивного отношения Ку Мин Ки Сон Мун Так слегка улыбнулась.
– Ха-ха, время покажет нам это. Судя по тому, что я слышал, семейное положение этого парня не очень благополучно…
Приподняв уголок губ и вспомнив то, что он услышал от Сон Ми Нэ, Сон Мун Так добавил ещё несколько слов.
– До такой степени, что ему пришлось работать неполный рабочий день во время каникул.
– …?
Ку Мин Ки склонил голову набок.
Работа? Первоклассник старшей школы? Во время короткого месяца каникул?
Это была ситуация, о которой он никогда не слышал в те дни, когда преподавал в Высшей школы исполнительских искусств. Ку Мин Ки глубоко задумался, нахмурившись, прежде чем придать лицу мрачное выражение.
– ... Неужели его семья находится в таком опасном положении?
– Я не знаю, хорошо это или плохо, но подумай об этом.
С серьёзным выражением лица директор скрестил пальцы и заговорил:
– Когда я услышал от других учителей, этот парень, казалось, был странно одержим стипендиями. Разве это не очевидно?
– ...
Закрыв глаза, Ку Мин Ки погрузился в свои мысли.
Оглядываясь назад, становилось очевидным, что это не было тем отношением, которое показал бы первоклассник средней школы, который обычно не имел никакого реального представления о деньгах.
Как он сам выглядел в этом возрасте?
Вместо того чтобы думать о стипендиях, он был занят игрой, ускользая от родителей. Людям обычно приходилось покидать территорию своей семьи, чтобы хоть немного побеспокоиться о деньгах.
– ... Это было бы очень плохо.
– Возможно, он даже не сможет посещать школу без стипендии.
Таким образом, несчастное обстоятельство Чо Юнчэ появилось и вспыхнуло в их голове.
Чо Юнчэ, крайне бедный, посещал школу, несмотря на сопротивление со стороны своей семьи, а также на финансовое положение семьи, из-за которого Чо Юнчэ приходилось работать…
С этими мыслями, которые Чо Юнчэ, вложивший все свои доходы в фондовый рынок, был бы ошарашен, если бы узнал об этом, Ку Мин Ки глубоко вздохнул.
– И поэтому вы увеличили поддержку?
– Ну, да. Разве это не хорошо для него, если он может учиться с кучей средств поддержки?
Увидев яркую улыбку на лице Сон Мун Така, Ку Мин Ки сморщился.
– А не нужно ли тогда увеличить поддержку оперного отделения?
– Ха-ха, Не уверен. Я мог бы вложить столько денег в дирижёра Чо Юнчэ, но оперный певец Чо Юнчэ? Не слишком уверен в этом.
– ...
Решив, что дальше уговаривать его невозможно, Ку Мин Ки отступил на шаг.
– Хороший. Это здорово, потому что завтра день концерта.
– Нн?
Ку Мин Ки медленно заговорил:
– Давайте попробуем его послушать.