Том 3. Глава 1. Граница между раем и адом. Часть 1
Пока мы болтали, наш классный руководитель довольно громко обратилась к нам.
— Сейчас я буду вызывать вас по одному. Как только вы услышите своё имя, пожалуйста, отзовитесь так, чтобы вас можно было услышать.
Нам было поручено выстроиться в очередь, пока наш учитель, которая держала доску для серфинга в одной руке, проверяла нашу посещаемость.
Чабашира была одета в тот же свитер, что и ученики. Вместо летних каникул, атмосфера была похоже скорее на тренировочный лагерь.
Но несмотря на это, большинство учеников не высказывали никаких признаков напряжения.
— Ой, да ладно уже вам. Дайте нам немного свободного времени, вы же сами видите это море, — тихо сказал Ике, шедший прямо за мной.
Кажется, большинство учеников с нетерпением ждали момента, когда они смогут убежать на песчаный пляж.
Через некоторое время, высокий человек вышел вперёд и поднялся на приготовленную белую платформу.
Это был Машима-сенсей, классный руководитель класса A, который был известен своим упрямством. У него было крепкое телосложение, а также он был довольно умён и иногда преподавал спец. предметы.
— Я рад, что вы благополучно добрались сегодня до этого места. К сожалению, один человек из класса A не смог принять участие из-за болезни.
— Ох, один парень не смог к нам присоединиться, «бедняжка», — сказал Ике так, чтобы его не услышали учителя.
Я был согласен насчёт его едкого комментария.
В нормальных условиях, это превратилось бы в испорченное путешествие, но вот было совсем другое дело, когда мы говорили про такую роскошь.
Пожалеет ли он вообще об этом, когда услышит об острове от своих друзей? Если говорить честно, я считаю, что он всё же должен был участвовать в этом, несмотря на своё самочувствие.
В это время, выражение лиц учителей были слишком суровым для обычного путешествия.
Может ли быть это из-за того, что для учителей здесь будет много работы?
Нет, не похоже.
Пока Машима-сенсей произносил свою речь, я увидел других взрослых, одетых в рабочую одежду, которые начали устанавливать какую-то палатку чуть дальше от нас. Я также смог увидеть ноутбук, который лежал на длинном столе.
Ученики, услышав знакомые «городские» звуки, удивились этому, так как они не соответствовали ряби волн.
После этого, Машима-сенсей произнес жестокие для нас слова.
— Давайте приступим к первому специальному экзамену в этом учебном году.
— Ха? Экзамен? Что вы имеете в виду?!
Как только мы узнали про это, не только Ике, но и все остальные люди во всех классах были шокированы.
Ровно до этого момента, все думали, что это лишь обычное путешествие. Это было похоже на внезапное нападение. Однако, как я и предполагал, каникулы здесь были под контролем школы.
Этот переход от отдыха к напряжению был слишком резок.
— Длительность этого экзамена составляет одна неделя. 7 августа, в полдень этот экзамен будет официально завершен. С этого момента, вы будете жить на этом необитаемом острове. Цель этого экзамена — показать, сможете ли вы все вместе жить, как единое целое. Учитывайте, что в реальной жизни также есть подобные ситуации. Но до начала экзамена, я дам вам советы, которые помогут вам сдать его.
— Так как это необитаемый остров, здесь нет никакого жилья. Что нам с этим делать?
Класс B и класс C, которые были близки к Машиме-сенсею, начали задавать ему подобные вопросы.
— Я думаю, вы уже знаете ответ на этот вопрос. Чтобы вернуться на лайнер, у вас должна быть уважительная причина. Поэтому, вы должны будете продумать все, от спального места и до приготовления пищи. Как только экзамен начнется, каждый класс получит по две палатки и два фонарика. Также, вам будет предоставлен коробок спичек. Вы можете взять неограниченное количество солнцезащитного крема. Каждый человек получит по одной зубной щётке. Санитарные товары для девушек, в качестве исключения, также будут неограниченны. Если у вас есть еще вопросы, вы можете задать их своему классному руководителю. На этом все. Осталось только распределить провизию.
— Что? Чтобы сдать этот чёртов экзамен, я что, должен «выживать»? Не время говорить этот бред, это же не аниме или что-то такое!
— Мы же не можем спать все вместе только в двух палатках! И что нам делать с едой? Это же бред! — возмутился Ике так, чтобы его услышали.
Развитие самодостаточности, благодаря жизни на необитаемом острове.
Охота на диких животных для того, чтобы приготовить еду, купание в ручьях, а также обустройство наших постелей с помощью веток деревьев.
Это было похоже на просмотр какого-то фильма или же чтение романа.
Кто же мог представить себе, что школа может подготовить нам такой экзамен? Однако, Машима-сенсей не высказывал каких-либо признаков того, что это шутка.
— Возможно, это вам не совсем понравится, но я всё же кое-что вам расскажу. Этот необитаемый остров принадлежит большой компании, которая и разработала этот экзамен. Вообще, это секретное место, так что никто больше не узнает, что же будет происходит на этом острове.
— Э-это же… невозможно!!
— Это не просто какой-то обычный экзамен. Остров играет важную роль в этом деле. Именно по этой причине, он существует, как некий испытательный полигон.
— Д-да как это…
— Вообще, я не должен был вам это говорить, так что я больше ничего не скажу насчёт этого.
— То, что Машима-сенсей рассказал вам об этом острове, было правдой лишь отчасти. В этом мире существует множество организаций, в которых всё может кардинально измениться. Ваше место — это не только ваш стул в офисе, но и способность приспосабливаться к любой ситуации. Этот мир гораздо шире и глубже, чем вы себе представляете, — сказала Чабашира, наблюдая за поведением Ике, — Другими словами, вы проводите тонкую грань между реальностью и нереальностью.
У многих людей, не способных до конца осознать происходящее, было мрачное выражение лица.
— В чём смысл этого экзамена… Держу пари, что именно этот вопрос крутится у вас в головах. Возможно, вы сомневаетесь в этом способе обучения, но те ученики, которые действительно так думают, в будущем просто не смогут нормально реализовать свои способности. Вы также можете подумать, что я говорю про то, что «вы ничтожества». Однако, вы все еще ученики старшей школы. Вы всё ещё «никто» для этого мира, а ваша «бесполезность» одинакова распределена между всеми вами. Если после этого вы всё ещё сомневаетесь в таком способе обучения, то это уже просто смешно. Чтобы управлять корпорацией, вы должны подняться на самую вершину. Если бы вы были директором компании более высокого уровня, нежели я привёл ранее, вы, возможно, имели бы право отрицать это. Хотя также верно и то, что в мире не должно существовать основы, которая стремится отрицать мнение меньшинства.
Каждый из нас, всё ещё прибывая в шоке, услышал эти слова. Выдавая желаемое за действительность, мы думали, что это была ложь, но всё было именно так, как и сказал Машима-сенсей. Нет смысла отрицать это.
Я должен перестать думать о том, что «этого не может быть». Я обязан начать с того, чтобы попытаться понять людей, которые находятся рядом со мной. Интересно, может мне попробовать съязвить?
— Но, сенсей… это же должны быть наши летние каникулы. Мы же приехали сюда именно под предлогом путешествия. Вам не кажется, что участие в экзамене, где нужно выживать — это не совсем честно?
Некоторые ученики, наконец, вспомнили, что можно протестовать. За ними последовали и остальные.
— Да, вы правы. Я полностью понимаю ваше недовольство.
В отличие от Ике, Машима-сенсей признал некоторые замечания учеников. Только он все равно ничего с этим не делал. Всеобщее недовольство было очевидным. Мнения учеников и учителей были слишком разные.
— Не переживайте, в этой жестокой жизни, критика — это обычное дело. Не думайте об этом экзамене только с негативной точки зрения. К примеру, в течение недели, вы можете купаться в море. Также у вас будет барбекю. Если смотреть именно с этого угла, то получается не так ужасно, правда? Вы можете посидеть у костра и наладить отношения внутри класса. Тема этого специального экзамена — «Свобода».
— Ха?! Чего?! Свобода?!.. Мы действительно можем готовить барбекю? И это часть экзамена? Кажется, я вообще перестал что-либо понимать…
Кажется, ученики еще больше были озадачены, как только услышали тему этого экзамена.
— Этот специальный экзамен на необитаемом острове должен иметь для вас огромное значение. Каждый класс получит в своё распоряжение 300 очков. Если вы решите потратить эти очки, чтобы спокойно прожить эту неделю, то, скорее всего, вам понравится этот экзамен. Для вашего удобства есть специальное руководство, которое сделал Машима-сенсей. Он собирал информацию у учителей в течение многих лет, пока оно не стало настолько большим, что стало похоже на книгу. Эта «книга» содержит информацию о том, как получать очки, советы о повседневных потребностях, воде или же поиске пищи, а также о том, как приготовить барбекю. Об оборудовании, ингредиентах и о том, как готовить еду, как поймать рыбу, как собрать нужное количество еды и воды, способы создания нужных инструментов и как их использовать.
Постепенно, суровое выражение лиц у учеников стало исчезать.
— Так это что получается, с этими очками мы сможем иметь, что захотим? Ха! Тогда, мы можем получить то, что нам нужно, просто накапливая эти очки. Если составить подробный план, в котором мы продумаем, как нам накопить очки и куда их потратить, то это будет довольно легко! Если мы действительно сможем это сделать, то этот экзамен будет похож именно на «путешествие».
— Но, сенсей… это же экзамен, разве он не должен иметь какой-то уровень сложности?
— Нет, никаких сложностей. Это никак не повлияет даже на второй семестр, даю слово.
— То есть… мы просто можем наслаждаться жизнью на этом острове целую неделю?
— Именно так. Просто наслаждайтесь этим. Конечно же, чтобы жить в обществе, существуют некоторые правила, которые вы всё же должны соблюдать.
— Стоит ли считать, что для нас нет никакого риска? Если это так, то какова же истинная цель этого экзамена?..
Таким образом, мы должны сделать вид, что это лишь обычные летние каникулы.
Но что же это на самом деле значит?
Интересно…
Я ещё не до конца понимаю значение этой школы.
Но следующие слова Машимы-сенсея сделали цель экзамена более очевидной.
— По окончанию этого специального экзамена, очки каждого класса, которые у вас остались, будут добавлены в общие очки класса.
Эти слова прозвучали, словно порыв ветра, который обдувает пляж в разгар лета.
Не было бы преувеличением сказать, что последние слова Машимы-сенсея стали самым большим потрясением для нас, что заставило весь класс тщательно обдумать нынешнею ситуацию. Письменный экзамен определяет лишь академические способности человека, в то время как этот — оценивает способности класса в целом. После потери огромного количества очков, класс D оказался в довольно трудном положении. Вот почему сейчас мы должны выполнить всё идеально, чтобы изменить это.
Наблюдая за другими классами, мне показалось, что даже класс A был заинтересован в этом.
— То есть, если мы сможем сэкономить в течение недели, то мы можем существенно увеличить наше ежемесячное жалование?
Это не экзамен на академические способности, а соревнование на выносливость. Не отвергая желание победить, мы должны просто спокойно терпеть. С помощью этого экзамена, мы сможем продвинуть наш класс в рейтинге. Вопрос Ике уже казался не таким «мечтательным».
— Каждый класс получит по одному экземпляру руководства. Если вы потеряете его, то вы можете получить его снова, но это будет стоить вам определённое количество очков, так что лучше вам беречь его. Повторюсь, у класса A отсутствует один ученик. Так как этот экзамен проверяет и физические способности, за каждого ученика, который прекратил участие по состоянию здоровья, вы будете получать штраф в размере 30-ти очков. Исходя из моих слов, у класса A будет 270 очков.
Ученикам класса A пришлось принять такое положение дел. Они явно были шокированы. Другие классы также были удивлены, но уже скорее самим штрафом в 30 очков.
Слова Машимы-сенсея ознаменовали конец объявления. Каждый классный руководитель держал в руках мегафон, с помощью которых они созывали свои классы, пытаясь дать дополнительные объяснения.
Мы собрались вокруг нашего учителя, Чабаширы. Очевидно, расстояние между классами было внушительное.
— Со следующего месяца 30 000 баллов, 30 тысяч… ТРИДЦАТЬ ТЫСЯЧ БАЛЛОВ… Давайте же сделаем это!!!
Ике и остальные стали радоваться. Девушки тоже выглядели счастливыми, обсуждая, какие вещи им нужны. Самое большое желание нашего класса – накопить как можно больше очков. Всё, что нам нужно сделать, так это проигнорировать всю роскошь в течение одной недели.
На словах это звучит довольно просто.
— Сейчас я раздам всем специальные наручные часы. Вы будете носить их до конца экзамена. Вам запрещается снимать их. Если вы сделаете это, вы получите штраф. Эти часы могут отслеживать температуру тела, ваш пульс, также они определяют ваши движения, а ещё в них встроен GPS. Часы оборудованы таким образом, что вы можете использовать их даже в чрезвычайных ситуациях. Если вы попали в такое положение, просто нажмите на эту кнопку.
Пока класс D получал свои палатки, Чабашира принесла коробку с часами.
— Что вы имеете в виду под словами «чрезвычайная ситуация»?.. Можно ли считать ситуацию чрезвычайной, например, при появлении медведя?..
— Хм, привести вам пример… Короче говоря, это экзамен, и, если вы будете смотреть по сторонам, есть вероятность, что вы всё же сможете найти ответ на свой вопрос.
— Мда… говорить нечто подобное… Как-то жутко.
— Не думаю, что здесь водятся дикие животные. Если кто-то из учеников пострадает, это станет для нас большой проблемой. Мы дали эти часы просто чтобы убедиться в вашей безопасности. Ради репутации школы, мы должны были сделать это.
Таким образом, не только учителя будут следить за учениками, но и это устройство также будет следить за передвижением людей по острову. Это идентично камерам, которые расположены в школьных классах. Это просто наблюдение за нашим физическим состоянием, а также, чтобы в случае чего, начать действовать. Также можно вспомнить вертолет, который я увидел. Скорее всего, он готов к полету как раз в случае чрезвычайной ситуации.
Так как наручные часы уже были распределены, каждый ученик уже носил их либо на левой, либо на правой руке.
— А не будет никаких проблем, если с ними войти в воду?
— Нет, всё в порядке. Они водонепроницаемые. В случае же неисправности, мы немедленно заменим их. Прямо сейчас, доверенное лицо уже проводит проверку работоспособности часов.
Не думаю, что этот экзамен проводится школой впервые. Слишком уж всё продумано. Хотя, всё ещё могут возникнуть непредвиденные ситуации.
— Чабашира-сенсей, мы же будет жить на этом острове целую неделю. Есть ли какой-нибудь способ выжить здесь, не потратив свои очки?
— Похоже, двух палаток вам не хватает. Вы также должны будете сделать что-то, чтобы набрать еды и воды. Обдумывание способа решения также является частью этого экзамена.
— Но я же даже не знаю, с чего нужно начать!
Парни и девушки чувствовали себя не в своей тарелке, ведь у нас даже не будет нормальной кровати, чтобы просто поспать.
— Всё будет хорошо. Если мы сможем поймать рыбу, то также сможем и собрать фрукты в лесу. Используем деревья или же листья, чтобы сделать палатку. Даже если мы чего-то не знаем, нужно всё равно попытаться это сделать, — сказал Ике совершенно равнодушным голосом.
Он явно был сильно мотивирован этими 300 очками.
Было бы неплохо жить одному, но класс состоит из 40 человек. Даже если нам уже сказали, что каждый человек получит нужные вещи, я не думаю, что у нас сразу всё будет хорошо.
— Прости, Ике, но я не думаю, что всё пройдет так, как ты того ожидаешь. Откройте руководство, — сказала Чабашира.
Хирата выполнил её просьбу.
— Сначала, давайте прочитаем ту часть на последней странице, где перечислены штрафы. Это очень важная для вас информация, которая символизирует этот экзамен. Все будет зависеть только от вас.
На последней странице было написано следующее:
Следующие штрафы будут наложены:
1.) За каждого человека, который будет находиться в крайне тяжелом физическом состоянии или же имеет серьёзные травмы, будет вычтен штраф в размере 30 очков. Также, эти люди будут немедленно освобождены от экзамена.
2.) В случае обнаружения действий, которые вызывают загрязнения окружающей среды, вы потеряете 20 очков.
3.) Также, за каждого человека, который не был на ежедневных перекличках в 8 утра и 8 вечера, будет вычтено 5 очков.
4.) Насильственные действия против других классов, грабёж или же повреждение вещей, вы будете немедленно дисквалифицированы. Также будут конфискованы ваши приватные баллы
Класс A как раз получил штраф из-за первого пункта правил.
Четвёртое правило было довольно очевидным, а остальные были придуманы для того, чтобы человек не совершал каких-то странных действий.
Переклички, которые проводятся утром и вечером, не только говорят нам о том, что лучше не спать всю ночь на открытом воздухе, но и подавляет варварское поведение рассеивания экскрементов вокруг случайным образом.
Другими словами, это всё для проверки нашей выносливости.
Школа, которая заботиться о своих драгоценных учениках, просто не могла не внести необходимые правила.
— Вы должны понимать, что, если 10 учеников почувствуют тошноту, все ваши усилия пропадут. Как только вы решите закончить этот экзамен, вы уже не сможете передумать. Я хочу, чтобы ты тщательно всё обдумал, Ике.
Некоторые ученики, которые высказывали свои предположения, были сбиты с толку, так как поняли, что возможность пережить этот экзамен только благодаря терпению, была более недоступна. Мы не могли не использовать очки, потому что мы просто не смогли бы победить другие классы, которые будут изо всех сил пытаться на этом экзамене.
Как же тогда эффективно использовать, сохранять и получать очки? Может…
В любом случае, нам постепенно открывается истинный смысл слов «специальный экзамен».
— Получается, использование очков просто неизбежно, да? — спросила девушка по имени Шинохара, которая слушала объяснения учителя.
— Я не согласен с этой «неизбежностью». Мы должны терпеть столько, сколько сможем.
— Я, конечно, понимаю, почему ты этого хочешь, но будет гораздо хуже, если физическое состояние людей ухудшится.
— Хирата, не говори, пожалуйста, таких ужасных вещей. Это же ведь экзамен.
Чем больше мы узнаем о правилах, тем больше различных мнений появляется, и это естественно.
К слову, диапазон предметов, которые можно было приобрести за очки, был довольно широк. Оборудование, необходимое для выживания, такие как палатка и посуда, камера, зонтик, спасательный круг, набор для барбекю и предметы для развлечений, к примеру, фейерверки. Еда и вода, необходимые для жизни. Всё это можно было приобрести за очки.
Если мы хотим потратить очки, каждый может подать заявку, попросив ее у классного руководителя в любое время.
— Чабашира-сенсей, ответьте, пожалуйста, на вопрос. Что произойдет, если кто-то будет отстранен от экзамена после растраты всех 300 очков? — спросила Хорикита, выслушав основные моменты экзамена.
— В таком случае, меняться будет лишь количество людей, которые были отстранены. Очки не будут меняться после их растраты.
— То есть, мы не будем в минусе из-за этого экзамена, верно?
Чабашира молча кивнула головой в знак согласия.
Машима-сенсей тоже говорил, что не будет никаких негативных последствий от этого специального экзамена.
Чабашира продолжила объяснение, сверяя время на своих наручных часах.
— Одна палатка может вместить в себя 8 человек. Вес составляет почти 15 кг, так что, пожалуйста, будьте осторожны при переноске. Школа не собирается помогать вам, если вы потеряете или же повредите предметы, которые вам предоставляют. Если вам нужна новая палатка — используйте свои очки.
— Сенсей, а что там насчёт переклички?