Глава 150.1. История призрака старшей магической школы (часть 4)

На следующий день, поскольку Ю Со Таму дали "роль" ученика в этом мире, он пошёл в школу. Но прилежно учиться в классе – совсем другое дело.

– Причина образования грозовых облаков… Поскольку магические кристаллы электричества вызывают удары молнии… и магическая энергия ледяных кристаллов постоянно находится в верхнем слое с положительно заряженной магической энергией…

Урок магии в этом мире был невероятно скучным. Когда Ю Со Там впервые пошёл на этот курс, его волновала мысль узнать что-то новое, чего не было на Земле.

На Земле магия была наукой, а не неизвестным сверхъестественным явлением, и вскоре её можно было доказать научными и математическими методами. Но магия в мире волшебников использовала совсем другие концепции.

Ю Со Таму действительно было сложно выучить такую чуждую концепцию из ниоткуда, потому что он был тем, кто был далёк от учебы... Ну, это вообще-то отговорка. По правде говоря, Ю Со Там просто хотел спать. Это естественно, потому что молодому человеку приходилось патрулировать территорию всю ночь напролет. Несмотря на то, что его сверхчеловеческое тело могло нормально функционировать без нескольких дней сна, он бы предпочёл быть готовым, потому что было неизвестно, когда предстоит схлестнуться с главным героем.

– Ученик...

Кроме того, разве не является практическим правилом восполнять недостаток сна в классе после игры всю ночь напролёт? Хотя в прошлом у Ю Со Тама не было нормальной школьной жизни, по крайней мере, это ему было известно.

– Ученик...

Сегодня Ю Со Там собирался поближе взглянуть на эту мрачную девушку Ахинал. Судя по тому, что он видел у неё прошлой ночью, её магические способности, казалось, были на уровне максимум первого круга, поэтому причина её высокого уровня всё ещё остается загадкой. Может, Ю Со Там ещё чего-то попросту не знал...

– Ученик Ю Со Там.

– ...!

Молодой человек поднял голову и посмотрел на зовущий меня голос.

Это была Арасели. Она улыбалась, стоя перед доской и глядя на меня.

Потом Ю Со Там понял.

"Я спал слишком открыто".

– Ученик Ю Со Там. Ты выглядишь очень уставшим. У тебя была напряжённая ночь?

– Да. Вчера вечером мне нужно было поддерживать мир во всём мире.

На мой ответ другие ученики захихикали и засмеялись. Арасели тоже не показала ничего, кроме своей обычной улыбки.

– Когда я учу тебя, ты должен смотреть на меня.

– Хорошо...

"Это правда, что я устал и умираю, так зачем ты меня разбудила?" – продолжая мысленно ворчать на неё, Ю Со Там тупо уставился на Арасели. Конечно, он не относился к этому занятию всерьёз, но почему-то её голос, звучащий как небесный оркестр, ласкал слух и успокаивал молодого человека.

Со временем его усталость уменьшилась. Это заставило Ю Со Тама задуматься, наложила ли она на лицо какое-нибудь заклинание против усталости или нет.

Не обращая внимания на внутренние терзания молодого человека, Арасели продолжала улыбаться Ю Со Таму каждый раз, когда смотрела на него.

"Почему она продолжала улыбаться? Она обычно так улыбалась?"

Время пролетело незаметно, а Ю Со Там всё думал об этом.

* * *

Поскольку у Ю Со Тама не было друзей, он мог проводить обеденное время только в одиночестве.

Конечно, над парнем издевались и смотрели свысока. Для этих студентов не было причин ласково смотреть на "постороннего", который ел в одиночестве, поскольку дружба считалась для них очень важной. Но Ю Со Таму было наплевать, они всё равно были подростками, а это его человек.

Но было кое-что, что продолжало беспокоить молодого человека.

– Здравствуйте. Мисс Арасели?

– Да?

– Почему Вы здесь едите?

В этой школе существовали отдельные столовые для учеников и персонала. Место, в котором сейчас ел Ю Со Там, было естественно, столовой, где едят ученики. Однако по какой-то причине Арасели, самый популярный учитель среди учеников и учителей, ела перед ним. Ю Со Там не мог не выделяться из-за неё.

– Фуфу, что случилось? Хочешь ещё колбаску?

Колбаски... Каждому ученику было дано всего три, максимум четыре кусочка! Даже если разрезать каждую из них ложкой на три части и есть в умеренном темпе, можно получить только девять кусочков! Однако, похоже, сотрудники могут получить столько, сколько захотят. Потому что прямо перед Ю Со Тамом тарелка Арасели была полна колбасок.

Чувствуя себя несколько несчастным, молодой человек кивнул в ответ на её предложение.

– Хорошо, – используя вилку, Арасели переложила все свои колбаски, кроме одной, в тарелку Ю Со Тама.

– Эй, а что ты будешь есть тогда?

– Я в порядке, профессор. Это напоминает мне старые времена, и я чувствую себя сытой, просто вспоминая это.

– Старые времена? О чём это ты?

– В тот день, когда я опоздала за едой, профессор дал мне заранее приготовленную тарелку. Я до сих пор помню меню тогда.

Ю Со Там не помнил, делал ли он что-то подобное… С другой стороны, тогда молодой человек был слишком занят планированием убийства Фиолена, а также изучением новых знаний, называемых магией.

Вфууууш!

Как ветер, Арасели взяла вилкой оставшуюся колбасу и сунула Ю Со Таму в рот.

– Скажи "Ааа!"…

– Разве это нормально, если учитель делает что-то подобное с учеником?

Её выходки привлекали внимание с первого дня. Это было очень обременительно.

– Хорошо это или нет, мне всё равно, потому что я решила три сложные проблемы, которые волшебники в этом мире не могли решить. Они умоляли меня войти в башню, но я сказал, что я всего лишь учитель.

– Это так…

Куда бы она ни пошла, если в мире присутствует "магия", способности Арасели кажутся почти обманом.

К сожалению, в этом мире одна лишь магия не могла решить эту проблему. Хотя было много врагов, с которыми можно было справиться с помощью магии, "призраки" к их числу не относились.

В случае зомби и скелетов магия огня и света работает должным образом согласно закону клише, но, в конце концов, они не были привидениями.

– Арасели. ты не присматривалась к ученице по имени Ахинал?

– Ну, я попыталась… – её положение учителя стало для Ю Со Тама огромным стимулом, поскольку его собственный статус ученика явно не позволял делать многие вещи. – Но… В старшей школе нет ученицы по имени Ахинал.

– Я так думал.

Старшая школа варьировалась от двенадцатого до четырнадцатого классов. Это был предел информации, которую могла получить Арасели.

– Ахинал, вероятно, учится в средней школе. Потому что она выглядела так, будто находится в возрасте от среднего до позднего подростка.

– Неужели она так молода? Есть ли шанс, что она реинкарнатор?

– Ну. По крайней мере, так не показалось. Должно быть, она была всего лишь старым ребёнком. Возможно…

– Но все же… Она слишком молода…

Ю Со Там сказал, когда она заколебалась:

– Извини. У меня нет никакого намерения заставлять тебя охотиться на главного героя. Во-первых, я не могу ничего тебе дать взамен.

– Нет! – вопреки ожиданиям Ю Со Тама, его слова разозлили Арасели. – Ты уже дал мне достаточно, профессор!

– Это так? Я не помню, чтобы тебе что-нибудь давал.

– Нет. Я получаю это даже сейчас, так что давай продолжим охоту вместе.

"Что это? Возможно, она украла мою ману? Я не думаю, что она..."

Когда Арасели опустила лицо с румянцем на щеках, Ю Со Там продолжил:

– Арасели, я твёрдо верю в свою работу в качестве охотника на главных героев. И точно так же, как Ким Ха Су в прошлом мире, я верю в будущее, что будут праведные главные герои, хорошие герои, молодые и старые.

– Да…

– … Но, какой бы главный герой ни появился передо мной, я должен убить каждого из них. Это моё убеждение, которое больше не изменится с тех пор, как я убил Ким Ха Су.

Она подняла голову и посмотрела Ю Со Таму прямо в глаза своим ясным взглядом.

– Арасели. Я также убью Ахинал. Даже если она будет хорошей или сможет помочь этой школе... Я всё равно убью её.

Затем на какое-то время между ними воцарилась тишина. Когда колбаски и рис остыли, Арасели кивнула.

– Всё в порядке. Даже если профессор приведёт мир к разрушению, я всё равно последую за тобой.