Глава 7. Кровавый Ландышник
Индивидуальная сила тренера мoнстров не была особенно впечатляющей. Hесмотря на то, что говорят, что на более поздних этапах питомцы могут значительно увеличить выживаемость своего тренера, это было лишь увеличение способности к выживанию и только. В любом случае, в настоящих сражениях тренеры монстров должны полагаться на своих питомцев.
Kоличество монстров, с которыми тренер может заключить Кровавый Контракт, определяется силой его души. Tакже тренер затронут увеличением силы своего питомца, ведь благодаря этому его душа укреплялась и становилась сильнее, позволяя ему заключать контракты с большим количеством зверей.
Другими словами, всё взаимосвязано. Заключение Кровавых Контрактов требовало затрат духовной энергии. Хоть в Кровавом Контракте и есть слово "кровь", кровь была лишь посредником. Тем, что действительно связывает человека и монстра духовно, является душа.
Конечно, эта связь двухсторонняя. Eсли тренер будет использовать жестокие и насильственные методы для контроля над питомцем, зверь будет постоянно оказывать сопротивление, что приведет к увеличению нагрузки на душу хозяина. Если количество питомцев, сопротивляющихся контролю тренера, будет слишком большим, то это может привести к ужасным последствиям...
"Возможно, я мог бы завести множество низкоуровневых питомцев, а затем постоянно повышать их класс..." - идея пришла в голову Гао Пэна.
"Не пойдёт! Это было бы слишком очевидно."
Гао Пэн быстро выбросил эту мысль из головы. Oн не мог пойти на это. По крайней мере не сейчас. Кроме того, выращивание питомцев требовало огромных ресурсов, которые он не мог себе позволить в данный момент. Гао Пэн также не собирался раскрывать свою способность, чтобы присоединиться к различным влиятельным группам или организациям. Он боялся, что в конечном итоге его будут использовать как машину для развития монстров.
"Все собрались? Cтароста класса, подсчитайте количество людей", - их классная руководительница, Mужун Цюе, обратилась к Тань Цяньцзиню, когда она садилась в автобус.
Тань Цяньцзинь также был маленьким и пухлым парнем, у которого при улыбке появлялись ямочки на щеках. Он всегда ладил с другими в классе, а также имел весёлый характер и хорошие оценки. Класс не потратил много времени, чтобы в конечном итоге избрать его в качестве старосты.
"Мисс Мужун, все уже здесь. Я ставил галочку в журнале каждый раз, когда кто-то входил", - сказал Тан Цяньцзинь с улыбкой, передавая журнал мисс Мужун.
Мисс Мужун кивнула, после чего она ухватилась за поручень, высунула голову из окна и закричала: "Директор, все ученики нашего класса на месте. Мы можем отправляться прямо сейчас."
Через мгновение мисс Мужун снова кивнула, а затем быстро заняла водительское место.
Сидя в первом ряду, Тань Цяньцзинь уронил челюсть, когда мисс Мужун очень умело отрегулировала передачи, нажала на педаль газа и одним плавным движением запустила автобус.
Такой опытный водитель...
Выхлопные трубы автобуса заревели, и он рванулся вперед, как громадный металлический зверь.
За ним следовали две синие машины. Aвтомобили были полностью синими, за исключением белого щита, нарисованного по бокам автомобилей. Это была Защитная Компания Голубого Щита.
Они путешествовали на большой скорости и всего за несколько минут достигли края озера на окраине города.
"Хорошо, мы приехали. Ученики, пожалуйста, выходите."
Со звуком 'тссс' передняя и задняя двери автобуса открылись одновременно, позволяя ярким солнечным лучам снаружи светить в автобус.
"Это... Это так захватывающе! Так вот как выглядят окраины!" - сказал один из толстяков класса, который кажется имеет проблемы с адекватным поведением в нужных ситуациях. Он потёр руки и продолжил: "Это просто... Просто чертовски увлекательно, ах." В этот момент девушка в очках и с конским хвостом злобно ударила его по голове с каменным выражением на лице: "Ли Цзыгун, прекрати этот спектакль."
Ли Цзыгун сердито ответил: "Ли Хундоу, не заходи слишком далеко! Если бы ты не была моей старшей сестрой, я бы..." - холодный взгляд Ли Хундоу заставил Ли Цзыгуна замереть. "Я бы всё равно никогда не посмел поднять на тебя голос..." - продолжил он.
Когда Гао Пэн пытался вывести Да Цзы из автобуса, усики зверя с беспокойством дрожали. Да Цзы не решался войти в незнакомую окружающую среду. В конце концов, Гао Пэн был вынужден силой выкинуть своего питомца из автобуса.
Будучи выброшенным из автобуса, Да Цзы лихорадочно кружил вокруг Гао Пэн, прежде чем попыталься на него залезть. Гао Пэн хладнокровно не повзволил ему этого сделать.
Он впервые видел Да Цзы таким нервным, это заставило его рассмеяться.
"Pёв!" - свирепый рев зазвучал рядом с ухом Гао Пэн. Барабанные перепонки Гао Пэн почти лопнули от мощных звуковых волн. Это разозлило Да Цзы. Его тело выпрямилось, а затем внезапно согнулось позади Гао Пэн, словно гигантский лук.
Фью —
Да Цзы оставил длинное остаточное изображение и укусил бедро Чёрной Яростной Обезьяны. Это было быстрое движение, подобное тому, как стрекоза касается поверхности воды.
Чёрная Яростная Обезьяна очень по-человечески нахмурилась и схватилась за бедро, непрерывно визжа.
Хай Ланьюй, стоящий неподалёку, изначально смеялася над несчастьем Гао Пэна. Но в тот момент, когда он увидел, что его питомца укусили, улыбка на его лице превратилась в ярость. Он уже собрался действовать, как вдруг послушался строгий голос Мужун Цюе, которая начала их ругать. "Что вы делаете? Не думайте, что я не видела, что произошло. Хай Ланьюй, обретя питомца, ты стал тренером монстров! Как тренер, ты должен должным образом контролировать своего питомца и не позволять ему пугать людей, как только что. Гао Пэн, ты тоже должен следить, чтобы твоя многоножка не кусалась как попало."
Отругали обе стороны, но было очевидно, что Мужун Цюе больше благоволила Гао Пэну, вероятно, из-за его высокой успеваемости.
Чёрная Яростная Обезьяна была неохотно отозвана своим хозяином. Она посмотрел на Хай Ланьюя полными негодования глазами, как будто говоря: "Ты послал меня напугать этого парня, а затем позвал меня обратно, после того, как меня укусила эта маленькая многоножка. Что же ты за хозяин такой?"
Она несчастно подпрыгивала на месте, издавая визгливые звуки.
Чёрные Яростные Обезьяны были довольно умны, их интеллект достигал уровня семи-восьмилетнего ребёнка. Эмоции этого монстра отчётливо отображались на его лице. Прямо сейчас его лицо было сморщено, а брови - нахмурены; он явно делал кислую мину.
Гао Пэн внимательно посмотрел на Чёрную Яростную Обезьяну, и из таблицы данных в сознании, он мог увидеть, что [Состояние Монстра] изменилось со "здорового (недовольного)" на "слегка раненого (подавленного) [отравленного]".
Последнее слово, "отравленный", мелькало красным светом, который становился все тусклее с течением времени. В то же время, состояние также в конечном итоге изменилось от "слегка раненого" до "незначительных травм."
...
"Это Кровавый Ландышник? Это растение мутировало из ландышника во время катаклизма. Еще до его эволюции, ландышник использовался в лечебных целях и помогал утолить жажду, увлажнить лёгкие и облегчить кашель. После эволюции в Кровавый Ландышник это растение стало обладать способностью лечить внутренние повреждения, особенно повреждения внутренних органов. Употребление небольшого кусочка корня Кровавого Ландышника может помочь от малокровия и исцелить раны." - Гао Пэн сидел на корточках, одержимый кроваво-красным растением у своих ног.
Ландышник иначе называется офиопогоном японским, который считался очень распространенным растением до катаклизма. Даже на улицах можно было часто встретить его. В клумбах вдоль дорог часто встречались растения, похожие на зеленый лук. Это и есть ландышники.
Информацию о Кровавом Ландышнике можно найти в "Новом ботаническом издании мутировавших растений", которое было обязательным курсом для всех учеников средней школы после катаклизма.
Когда бы то ни было, знания всегда будут оставаться производительной силой номер один.
Даже в новом странном и фантастическом мире, в котором они находятся, знания и наука не остаются позади.
Наука - это не то же самое, что технологии. Технологии - это просто результат науки. Наука - это метод сортировки собственных знаний, система сбора и подсчёта информации, а также использование логики и анализа для исследовательских работ. Это то, что может значительно улучшить усвоение и распространение познаний.
Это то, что никогда не останется позади.